SEPTEMBER 3RD
🤩 Buen día mis queridos niños y padres de familia 🤩
Me dará mucho gusto verlos en clase. ⏰ ¡Sean puntuales!
Mamita y papito, mil gracias por todo su apoyo. Les dejo el trabajo de clase y tarea.
😷 ¡CUÍDENSE MUCHO! 🏡
* En la página 79 lee con atención las indicaciones. Resalta el objeto en la segunda oración. Después reescribe la segunda oración usando un pronombre del objeto que se refiere a la palabra resaltada.
* Para contestar la página 19 es importante escuches con atención, el track 7. Usa dos plumas o colores. Numera las palabras en el orden del audio, subraya, escribe el número y encierra la palabra correcta en la oración.
* Lee cuidadosamente las indicaciones de la página 20. Escucha el track 6, primero anota con pluma negra alrededor de la hoja las palabras que para ti son las correctas, en cada número (evita escribirlas en el lugar correcto). Al revisar el ejercicio anota las palabras correctas con 3 colores, en el lugar indicado. El segundo ejercicio se realiza en equipos. Escribe con 3 colores o plumas.
* Recuerda anotar fecha en todas las hojas.
September 3rd
* En tu cuaderno escribe el significado (en inglés) de las palabras del vocabulario de la lección 2, usa colores o plumas para las palabras y el significado escríbelo con 2 plumas o lápiz y color rojo. Finalmente ilustra las palabras, puedes dibujar, recortar y pegar, imprimir, etc. Sólo recuerda que debe quedarte muy bien y fácil de entender para que puedas recordar fácilmente el significado de cada una.
* Recuerda anotar fecha y título.
Thursday September 3rd, 2020.
Vocabulary Lesson 2
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