September 11th
šš Mis queridos niƱos. š¤© ¡Ya es viernes! š š
Gracias por todo su apoyo y esfuerzo durante esta semana.
Mamita y papito, mil gracias por todo su apoyo. Les dejo el trabajo de clase.
š ¡LOS QUIERO! ¡CUĆDENSE MUCHO! š·
- Es importante leas nuevamente la historia de las pĆ”ginas anteriores (28 - 30) “The Empty Pot”. Enseguida lee las indicaciones del primer ejercicio en la pĆ”gina 30. Contesta las 2 preguntas sobre las lĆneas con 2 plumas.
- En el segundo ejercicio dibuja con muchos colores y en cada cuadro lo que sucede en la historia “al inicio, a la mitad y al final” y escribe una oraciĆ³n para cada uno con dos plumas. Ten en cuenta que con esta informaciĆ³n le contarĆas a un pequeƱo la historia. Finalmente llena el cuadro al final de la hoja, con la informaciĆ³n requerida, usa dos colores o plumas.
- En tu cuaderno copia los siguientes 10 verbos regulares e irregulares. Usa un color diferente para cada uno de ellos.
- Iniciamos con las presentaciones de los verbos por equipos.
- Por favor. Escribe la fecha en todas las hojas.
September 11th
I don’t have homework!
Happy Weekend! š¤© Play and be happy!
š Stay at home! š”
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