miércoles, 30 de septiembre de 2020

September 30th Classwork


September 30th 

¡Hola!  ¡Buenos días! 

🤩  ¡SONRÍE! ¡TÚ PUEDES! 🥳

Me dará mucho gusto verte en clase.  ¡Se puntual! 

Mamita y papito, mil gracias por todo su apoyo. Les dejo el trabajo de clase 😉

😷  ¡QUÉDATE EN CASA!  🏡


* Lee las indicaciones de la página 94, observa con atención la tabla que tienes en esa hoja, ahora completa el cuadro, escribiendo la oración que falta, usa un adverbio en comparativo o superlativo. Tú decides con que material trabajas en esta página. 

- Escucha el track 16 y numera cada palabra en el orden que las escuches. Usa dos colores o plumas para contestar la página 2.

- Para contestar la página 51 es importante escuchar el track 17. Subraya la palabra, anota el número y encierra la palabra correcta en cada oración con dos colores o plumas. 

- Lee cuidadosamente las indicaciones de la página 50 y escribe tu propia leyenda acerca de la gran muralla. Puedes escribir una historia de amor, de fantasmas, una comedia, etc. De hecho puedes escribir acerca de los videos, inventar tu propia historia o incluso usar la lectura. 

- Escribe fecha corta en todas las hojas, recuerda escribir la letra mayúscula con color rojo. 
  September 29th 




¡Felicidades! 

Estás trabajando excelente por eso 
hoy nos vamos, sin tarea.

Happy day!

Stay at home & take care!







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